REVISIÓN METODOLÓGICA AG2C PARA LA ENSEÑANZA DEL ÁLGEBRA BÁSICA A ESTUDIANTES CON DISCALCULIA. Perfiles, [S. l.], v. 1, n. 32, p. 15–27, 2024. DOI: 10.47187/perf.v1i32.280. Disponível em: https://perfiles.espoch.edu.ec/index.php/perfiles/article/view/280. Acesso em: 7 may. 2026.